碩和寧帶來了他們在家飼養的鍬形蟲和螳螂。
綿羊寶貝陸續探討著螳螂與蝗蟲的特色與不同?
下學期第6週,我們進行的活動有.....
*主題活動:昆蟲大不同-保護色
(一)昆蟲觀察:螳螂、蝗蟲與鍬形蟲
(二)團體討論:螳螂與蝗蟲的特色與不同
(三)繪本欣賞:螳螂、鍬形蟲
(四)美勞:蝴蝶水彩對稱畫、拉線畫
*體能活動:平衡的遊戲〜宅即便
(一)進行方式:一人坐於滑車上,一人拉車前進。
(二)使用器材:圓形手拉滑車
(二)教學目標:運用同儕合作的遊戲,增進平衡感。
*兒歌:毛毛蟲的夢 *詩詞唸唱:清明
*學習區活動:依照興趣自由選區與同伴互動戶外找昆蟲
大家對戶外找蟲這件事,真得充滿濃厚的興趣!但也要時時提醒孩子們-尊重蟲蟲的生命,
觀察完就要放生囉!!
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認識鍬形蟲
碩碩從家裡帶來鍬形蟲讓大家觀賞和探索,很有畫畫天分的碩碩將鍬形蟲畫得維妙維肖!
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寧在假日時捉到了兩種不同的昆蟲!帶到學校來時,除了螳螂外另一種昆蟲讓大家討論了很久,老師查了網路的資訊以及班上的昆蟲小老師杭杭確認是:條紋褐蝗
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昆蟲盒
翻開昆蟲盒!認識裡面的昆蟲...
我們無法將所有的昆蟲都抓回來觀察!只能借助學校的教具資源,在教室的學習區裡,我們也增加了昆蟲觀察區,有興趣的孩子可以在學習區時間進來觀察。
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昆蟲美勞創作:讓孩子認識對稱
對稱水彩畫
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壓線對稱畫
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其他活動
四月份慶生會
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